Inštrukcije blog
Ena možnost je reševanje nalog iz učbenikov. Tisti najbolj skrbni učitelji učencem natančno določijo katere naloge iz posameznih učbenikov predlagajo oziroma pridejo v upoštev za vajo. V tem primeru je izbira učenca ali v primeru inštrukcij, inštruktorja lahka. Seveda dober in izkušenj inštruktor bo znal pametno določiti vrstni red nalog pri posameznih področjih. Ponavadi se pri inštrukcijah matematike delajo naloge od lažjih proti težjim.
Pri tej možnost gre za ponovno obdelavo nalog, ki so jih učenci rešili že v šoli pri pouku, enostavno se rešitve prekrije in učenec naloge ponovno reši, samostojno, če gre oziroma si pomaga z rešitvijo oziroma mu pomaga inštruktor z dodatno razlago. Ta način vaje pride do izraza predvsem, ko profesorji pri pouku in kasneje na testih uporabljajo tako specifične in predvsem zahtevne naloge, ki jih je težko najti v učbenikih in tudi delovnih listov učenci ne dobijo. Seveda pa se takšne naloge pojavljajo predvsem pri določenih snoveh, npr. Geometriji.